Hem acabat el projecte "El cicle de la vida"

Aquest divendres a la tarda hem acabat el projecte "El cicle de la vida". 

Sabeu com? Doncs jugant amb els nostres pares i mares a la sala polivalent de l'escola amb un Kahoot que hem preparat entre tots els equips cooperatius.

Si cliqueu a la fotografia veureu l'àlbum d'aquest projecte. 

En aquest àlbum, hi veure fotografies de:

• el procés d'investigació
• els cartells que hem fet en llengua anglesa sobre la pubertat
• les exposicions orals
• i el joc amb els pares i les mares.

Videoconferència amb Maicao, Colòmbia

Aquesta tarda hem tingut una videoconversa amb un grup d'alumnes d'una escola de Maicao (Colòmbia).

Amb ells hem comparat com es troben les nostres respectives comunitats en relació als objectius de desenvolupament sostenible de Nacions Unides, de l'1 al 7.

Ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses.

Cliqueu a la fotografia per veure l'àlbum d'aquesta activitat.

Videoconferència amb la Universitat de Vic

Aquest dilluns al matí hem fet una videoconferència amb els alumnes de la Universitat de Vic que ens estan ajudant a realitzar les activitats del projecte "Diccionario Afectivo".

En aquesta videoconferència, hem preparat la que farem demà amb els alumnes d'una escola de Maicao (Colòmbia) per comparar en quina situació estan les nostres respectives comunitats en relació als 7 primers objectius de desenvolupament sostenible de Nacions Unides.

Gràcies als nostres tutors universitaris, tenim molt clar com estem a Catalunya i Espanya en relació als 7 primers ODS.

Cliqueu a la fotografia per veure altres imatges d'aquesta activitat.

A sota, el recull de materials que han fet els universitaris per ajudar-nos a saber la situació dels 7 primers ODS a Catalunya i Espanya.

Projecte "El cicle de la vida"

Seguim avançant en el nostre projecte "El cicle de la vida". Avui hem acabat els murals per treballar la pubertat a l'àrea de llengua anglesa.

Els voleu veure? Cliqueu a la fotografia:

Projecte "Atlas de la diversidad"

A l'àrea de llengua castellana hem preparat amb la web Piktochart unes infografies sobre instruments musicals tradicionals de Catalunya per participar en el projecte "Atlas de la diversidad" .

En aquest projecte, les escoles publiquem fitxes culturales sobre diversos temes. 

Fins ara, nosaltres hem fet aquestes aportacions al projecte:

• Primer ens vàrem presentar

• Ara hem publicat les infografies dels instruments musicals.

Projecte Diccionario Afectivo

Com ja us hem explicat en altres articles d'aquest blog, aquest curs estem participant en el projecte "Diccionario afectivo" amb una escola de Colòmbia i 2 d'Argentina.

En aquest projecte investiguem sobre els ODS (Objectius de desenvolupament sostenible de Nacions Unides). Nosaltres treballem els 7 primers objectius.

Fins ara hem fet aquestes activitats:

• Ens hem presentat als altres grups

• Hem treballat amb un grup d'alumnes de la Universitat de Vic per investigar en quin punt està el món en relació a aquests objectius i a on volem arribar l'any 2030.

• I aquest dimarts, hem publicat una entrada al blog del projecte amb uns collages que hem fet amb PicCollage amb definicions de paraules que relacionem amb aquests objectius.

Ara ja entrem a la recta final: el dia 25 farem una videoconferència amb els alumnes de la Universitat de Vic i abans d'acabar el trimestre una altra videoconferència amb una de les escoles d'Amèrica.

Excursió a La Pedrera

Aquest divendres hem anat d'excursió a Barcelona. Hem visitat La Pedrera, un edifici modernista del Passeig de Gràcia dissenyat per Antoni Gaudí.

Quan hem arribat, hem fet un taller anomenat "L'habitació secreta". En aquest taller, guiats per la nostra monitora, la Laia, hem descobert diversos objectes que eren quotidians per als burgesos que van viure a la casa a inicis del segle XX; també els materials que va fer servir l'arquitecte per construir l'edifici, així com quins són els elements de la natura que el van inspirar.

Després, guiats per en Robert, un altre monitor, hem visitat l'edifici, especialment el terrat, les golfes i els dos patis interiors.

Hem anat a dinar a un lloc ben bonic: els jardins del Palau Robert. Ha estat una jornada molt intensa, però ens ho hem passat molt bé, hem aprés molt i hem vist imatges espectaculars!

Cliqueu a la fotografia per veure l'àlbum d'aquesta excursió.

Reading in pairs

Aquest dijous hem fet la primera sessió del programa Reading in pairs. Aquest és un programa d'aprenentatge entre iguals, on nosaltres som els sutors dels nostres companys de 5è.

Amb les activitats que farem un cop a la setmana, els ajudem a millorar la lectura i la comprensió lectora en anglès. Nosaltres també millorarem aquestes habilitats al mateix temps que en practiquem d'altres, necessàries per poder preparar les sessions de treball amb ells.

Castanyers i castanyeres

Com cada any, els alumnes de la classe Ponent ens hem encarregat de repartir les castanyes a tots els nostres companys d'infantil i primària.

Projecte "El cicle de la vida"

Aquests dies hem començat a treballar en el projecte interdisciplinar del primer trimestre: "El cicle de la vida".

Si cliqueu a la imatge podreu veure les fotografies de les primeres activitats que hem fet.