Apadrinament digital amb P4

Aquest divendres hem fet el primer apadrinament digital amb els nostres fillols de P4. 

Avui hem treballat amb ells l'aplicació de les Bee bots: han après a programar les abelles perquè arribin a les flors, amb diferents nivells de dificultat.

Vol veure com ha anat? Mireu aquest vídeo:

Projecte Atlas de la Diversidad

Com ja us explicàvem fa uns dies, durant els mesos d'octubre i novembre, publicarem fitxes culturals en un espai compartit amb escoles d'Argentina, Colòmbia i El Salvador. Es tracta del projecte col·laboratiu "Atlas de la diversidad". 

Les nostres fitxes seran sobre instruments musicals tradicionals de Catalunya. Aquí teniu la nostra fitxa de presentació.

Avui us deixem un vídeo curt on us expliquem algunes coses que hem après en la primera sessió que hem fet per treballar els instruments triats.

Projecte "Diccionario afectivo"

Avui hem començat la nostra investigació sobre els objectius de desenvolupament sostenible (ODS) de l'1 al 7. És la feina que hem de fer per participar en el projecte internacional "Diccionario Afectivo".

Ho hem fet d'una manera gens convencional. Ens han ajudat un grup d'alumnes de la Universitat de Vic i el seu professor, en Joan. Ells ens han portat una tria de informació per a cadascun del objectius. Així ha estat més fácil saber trobar quina és la situació real al món i a on volem arribar el 2030.

Després d'analitzar la informació que ens han portat  hem fet una lista de paraules en positiu i en negatiu. Finalment, amb aquestes paraules, hem elaborat un núvol de paraules i un mapa mental.

Cliqueu a la fotografia per veure l'àlbum de les fotos que ens han fet mentre treballàvem, també hi ha els núvols de paraules i els mapes mentals que hem fet.

Els 9 alumnes universitaris, quan han arribat a la nostra classe, ens han preparat un joc de pistes per presentar-se. Aquí teniu les pistes:

Els escenaris dels nostres llibres

"Els escenaris dels nostres llibres" és una activitat que hem fet a l'àrea de llengua castellana per treballar l'àmbit digital i també la competència literària. 

Cadascú de nosaltres ha geolocalitzat un llibre en el lloc on passa l'acció que s'hi explica.

Reunió de pares i mares

Aquest dijous 10 d'octubre vam fer la reunió de pares i mares de cicle superior. 

A la classe de 6è, un cop vam acabar la reunió, els pares i mares que van poder venir van deixar missatges en el mural que els nens i les nenes de 6è vam preparar els primers dies del curs.

Comencem nous projectes!

Aquesta setmana hem publicat la nostra presentació en tres dels projectes col·laboratius en xarxa en què participarem aquest curs.

• Projecte Bongoh: amb escoles de Barcelona, Badalona, Sabadell i Vilafranca del Penedès. Des d'ara fins al mes de maig viurem una aventura en un arxipèlag imaginari, on les illes tenen forma de lletra, les lletres de la paraula Bongoh. Voleu veure com ens hem presentat?

• Projecte Atlas de la Diversidad: durant els mesos d'octubre i novembre, publicarem fitxes culturals en un espai compartit amb escoles d'Argentina, Colòmbia i El Salvador. Les nostres fitxes seran sobre instruments musicals tradicionals de Catalunya. Aquí teniu la nostra fitxa de presentació.

• Projecte Diccionario Afectivo: fins a finals de desembre, amb escoles d'Argentina, Mèxic, Colòmbia, Ecuador i El Salvador, elaborarem un Diccionari col·laboratiu sobre els Objectius de Desenvolupament Sostenible de Nacions Unides. A mes, en aquest projecte, tindrem molta sort perquè ens ajudaran un grup d'alumnes de la Universitat de Vic. Aquesta és la nostra presentació.

En+Raonem en parella

Aquest matí hem fet la primera sessió del programa En+Raonem en parella. En aquest programa, resolem problemes matemàtics en parella; els nostres tutors són els alumnes de 2n d'ESO.

És un programa de tutoría entre iguals: tots aprenem a resoldre cada vegada millor els problemes matemáticas però també a tenir més habilitats de diàleg, raonament i consens.

Cliqueu a la fotografia per veure l'àlbum d'aquesta primera sessió.