dimecres, 23 de gener del 2019

EnRaonem en parella

Aquest matí hem fet la primera sessió del programa EnRaonem en parella. En aquest programa, resolem problemes matemàtics amb els nostres companys de 4t de primària. Nosaltres som els tutors; cada setmana preparem un problema i ajudem als nostres tutorats de 4t a resoldre'l. Aprendre entre iguals és més fàcil i més divertit!

Ens feia molta il·lusió començar. Estem molt contents de com ha anat!


divendres, 18 de gener del 2019

Polígons regulars i diagonals

Aquest matí hem fet servir els ipads i l'aplicació Geogebra per dibuixar diagonals de polígons regulars de diferent nombre de costats.

Hem après que de cada vèrtex en surten tantes diagonals com nombre de costats del polígon - 3. Per exemple, dels vèrtexs dels pentàgons en surten 2 diagonals.

Cliqueu en aquesta imatge per veure les altres captures de les pantalles dels ipads.


dilluns, 14 de gener del 2019

EnRaonem en parella

La propera setmana començarem el programa EnRaonem en parella. Nosaltres serem els tutors dels nostres companys de 4t. Junts resoldrem problemes matemàtics.

Avui, per preparar-nos, hem fet una activitat per decidir quines han de ser les bones qualitats d'un tutor i d'un tutorat. 

Aquestes són les que hem consensuat entre tots els alumnes de la classe Llevant:


EL BON TUTOR
  • Ha de tenir la feina ben preparada, totes les activitats; de manera neta, polida i organitzada.
  • Ha de tenir paciència.
  • Ha d’explicar tot el que el seu tutorat pregunta, sempre que ho  necessiti.
  • Ha de ser una persona atenta.
  • Ha d’explicar-se bé.
  • Ha de transmetre seguretat i no tenir vergonya.
  • Ha de felicitar el seu tutorat, quan ho fa bé.
  • No s’ha d’enfadar amb el tutorat si s’equivoca.
  • Sempre ha de donar bones respostes.
  • No li ha de dir la resposta directament, cal donar pistes primer.
  • Li ha d’ensenyar noves estratègies.
  • No cal dir: “però si això és molt fàcil”.

EL BON TUTORAT

  • Si té dubtes, ha de preguntar; i s’ha d’explicar bé.
  • Ha d’escoltar amb atenció el que explica el tutor.
  • Ha de voler aprendre. S’ha d’interessar en el problema.
  • Ha d’esforçar-se tot el que pugui… i una mica més.
  • Pensar abans de respondre.
  • No s’ha de distreure, sol o amb altres parelles.
  • No ha de fer tonteries.
  • Ha de respectar el tutor.
  • No ha de tenir vergonya.